Issue de la m\u00e9decine et de l’\u0153uvre de pionniers comme Itard et S\u00e9guin, l’\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e des personnes d\u00e9ficientes intellectuelles s’est d\u00e9velopp\u00e9e au sein des disciplines psychop\u00e9dagogiques et sociales. Au cours des vingt derni\u00e8res ann\u00e9es, ce domaine a connu des d\u00e9veloppements importants dans la recherche et la mise en place de structures \u00e9ducatives adapt\u00e9es aux besoins des personnes. Parall\u00e8lement, les diff\u00e9rentes disciplines m\u00e9dicales ont r\u00e9alis\u00e9 des progr\u00e8s impressionnants dans le diagnostic et le traitement des d\u00e9ficiences. Dans la pratique quotidienne, ces deux univers ont souvent tendance \u00e0 \u00e9voluer dans une m\u00e9connaissance r\u00e9ciproque. Cette situation ne se justifie pas d’un point de vue scientifique et elle s’exerce au d\u00e9triment des personnes d\u00e9ficientes, enfants, adolescents ou adultes qui ont un droit fondamental \u00e0 recevoir des services qualifi\u00e9s leur permettant de d\u00e9passer leurs difficult\u00e9s et de jouir d’une qualit\u00e9 de vie optimale. Cet ouvrage se veut une passerelle entre deux mondes qui sont appel\u00e9s \u00e0 collaborer en pla\u00e7ant la personne d\u00e9ficiente intellectuelle au centre de l’action multidisciplinaire. Il s’adresse aux \u00e9ducateurs et enseignants sp\u00e9cialis\u00e9s mais aussi aux m\u00e9decins, soignants, institutions, associations et familles de personnes en situation de handicap. (Pr\u00e9sentation de l\u2019\u00e9diteur)<\/p>\n
DESSIBOURG C-A.- LAMBERT J.L.<\/p>\n
Editions m\u00e9decine et hygi\u00e8ne<\/p>\n
2007-200p.<\/p>\n
ISBN\u00a0: 978-2-88049-242-7<\/p>\n
Cote doc\u00a0: 5-60-DES-T<\/p>\n
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