{"id":2174,"date":"2021-11-16T08:20:14","date_gmt":"2021-11-16T07:20:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/?post_type=product&p=2174"},"modified":"2022-02-18T10:29:00","modified_gmt":"2022-02-18T09:29:00","slug":"une-ecole-pour-tous-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/produit\/une-ecole-pour-tous-2\/","title":{"rendered":"Une \u00e9cole pour tous"},"content":{"rendered":"

Malgr\u00e9 les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s pour favoriser l’insertion sociale de ces \u00e9l\u00e8ves et la diminution substantielle des classes dites \u00ab sp\u00e9cialis\u00e9es \u00bb, plusieurs d\u00e9fis subsistent afin d’assurer l’inclusion du plus grand nombre d’\u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles qu\u00e9b\u00e9coises. En effet, les changements structurels et p\u00e9dagogiques n\u00e9cessaires s’annoncent difficiles dans un contexte contradictoire o\u00f9 l’on semble pr\u00f4ner l’inclusion tout en exigeant la m\u00eame r\u00e9ussite scolaire traditionnelle pour tous les enfants.<\/p>\n

Les auteurs s’attardent notamment \u00e0 la fa\u00e7on de contourner les obstacles des apprenants et aux ressources pouvant \u00eatre mobilis\u00e9es pour diminuer les exclusions et permettre aux enfants handicap\u00e9s ou en difficult\u00e9 d’apprendre et de s’\u00e9panouir davantage. (Pr\u00e9sentation de l’\u00e9diteur (Pr\u00e9sentation de l’\u00e9diteur)<\/p>\n

LEONARD R.<\/p>\n

CHU Sainte-Justine<\/p>\n

2013-170p.-21\u20ac<\/p>\n

220gr<\/p>\n

ISBN\u00a0: 978-2-89619-634-0<\/p>\n

Cote doc\u00a0: 4-50-LEO-E<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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