Le tutorat, une r\u00e9ponse possible \u00e0 apporter dans la prise en charge scolaire d’un enfant handicap\u00e9 en classe ordinaire.<\/p>\n
La loi du 11 f\u00e9vrier 2005 permet, en France, \u00e0 un enseignant d’avoir dans sa classe un ou plusieurs enfants handicap\u00e9s. Parmi toutes les situations d’\u00e9changes entre \u00e9l\u00e8ves, les situations d’entraide ont leur place \u00e0 l’image du tutorat. Cette m\u00e9thode p\u00e9dagogique a alors pr\u00e9cis\u00e9ment pour vocation de contribuer \u00e0 l’\u00e9volution et aux apprentissages de ces enfants handicap\u00e9s.<\/p>\n
Cet ouvrage vise \u00e0 apporter aux futurs enseignants ou aux enseignants qui accueillent des enfants handicap\u00e9s en int\u00e9gration, des \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9flexion et d’analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe (\u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s\/\u00e9l\u00e8ves non handicap\u00e9s). Le tutorat se pr\u00e9sente ainsi comme une r\u00e9ponse possible \u00e0 apporter dans la prise en charge scolaire d’un enfant handicap\u00e9 en classe ordinaire.<\/p>\n
L’activit\u00e9 tutorale pour les enfants handicap\u00e9s int\u00e9gr\u00e9s est abord\u00e9e dans cet ouvrage \u00e0 partir d’une approche tr\u00e8s concr\u00e8te de situations mises en \u0153uvre en classe. Les apports et les limites sont pr\u00e9sent\u00e9s afin que le tutorat puisse devenir, au-del\u00e0 d’un r\u00e9el outil p\u00e9dagogique au service des enseignants, une base de r\u00e9flexion relative aux \u00e9changes entre enfants handicap\u00e9s et enfants dits \u00ab\u00a0ordinaires\u00a0\u00bb. Des \u00e9changes qui peuvent s’av\u00e9rer b\u00e9n\u00e9fiques pour chacun, c’est ce que fait plut\u00f4t appara\u00eetre l’examen des s\u00e9quences tutorales \u00e9tudi\u00e9es. (Pr\u00e9sentation de l’\u00e9diteur)<\/p>\n
DAMBIEL-BIREPINTE E.- BAUDRIT A.<\/p>\n
De Boeck<\/p>\n
2008-132p-37\u20ac<\/p>\n
230gr<\/p>\n
ISBN\u00a0: 978-2-8041-5910-8<\/p>\n
Cote doc\u00a0:\u00a04-50-DAM-H<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le tutorat, une r\u00e9ponse possible \u00e0 apporter dans la prise en charge scolaire d’un enfant handicap\u00e9 en classe ordinaire.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2208,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","spay_email":""},"class_list":["post-2207","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","product_cat-livres","product_cat-livres-jeunesse","product_tag-accueil-de-lenfant","product_tag-aide","product_tag-ecole","product_tag-enseignement-integre","product_tag-france","product_tag-integration","product_tag-legislation","product_tag-methode-pedagogique","product_tag-soutien-pedagogique","product_tag-surdite"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product\/2207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}