{"id":3056,"date":"2024-08-16T10:40:14","date_gmt":"2024-08-16T08:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/?post_type=product&#038;p=3056"},"modified":"2024-08-16T11:19:55","modified_gmt":"2024-08-16T09:19:55","slug":"enfants-entre-eux","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/produit\/enfants-entre-eux\/","title":{"rendered":"Enfants entre eux"},"content":{"rendered":"<h3>Inclusion des enfants porteurs de handicap : Le r\u00f4le des pairs<\/h3>\n<p>L&rsquo;inclusion des enfants porteurs d&rsquo;un handicap dans des classes ordinaires soul\u00e8ve des questions importantes sur leurs relations avec leurs pairs. Quel est le r\u00f4le des pairs dans le d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant ? Le handicap entra\u00eene-t-il des difficult\u00e9s particuli\u00e8res dans les relations entre enfants du m\u00eame \u00e2ge ?<\/p>\n<h3>Le handicap et les interactions sociales<\/h3>\n<p>Ce num\u00e9ro de la revue aborde ces questions dans divers contextes, tels que l&rsquo;\u00e9cole, les cr\u00e8ches, les centres de loisirs, et les s\u00e9jours de r\u00e9pit. Comment les enfants parlent-ils du handicap entre eux ? Comment se vivent ces relations au quotidien ?<\/p>\n<h3>T\u00e9moignages et perspectives<\/h3>\n<p>Les pages de ce num\u00e9ro sont ouvertes \u00e0 de nombreux t\u00e9moignages : personnes handicap\u00e9es, parents, accompagnants, etc. Ces t\u00e9moignages offrent une vision pr\u00e9cieuse des d\u00e9fis et des r\u00e9ussites li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;inclusion des enfants handicap\u00e9s parmi leurs pairs.<\/p>\n<p><em>Pr\u00e9sentation de l&rsquo;\u00e9diteur<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><strong>\u00c9diteur :<\/strong> \u00c9ditions Er\u00e8s<\/li>\n<li><strong>Revue :<\/strong> LA REVUE DE l\u2019ANECAMSP Contraste n\u00b052 Enfance et handicap<\/li>\n<li><strong>ISBN :<\/strong> 978-2749-26815-6<\/li>\n<li><strong>Cote documentaire :<\/strong> 3-30-CON-E<\/li>\n<li><strong>Poids :<\/strong> 300 g<\/li>\n<li><strong>Pages :<\/strong> 266 pages<\/li>\n<\/ul>\n<span class=\"et_bloom_bottom_trigger\"><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019inclusion dans des classes ordinaires des enfants porteurs d\u2019un handicap pose de fa\u00e7on aigu\u00eb la question de leurs relations avec leurs pairs. Quel est le r\u00f4le des pairs dans le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant ?<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3057,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","spay_email":""},"class_list":["post-3056","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","product_cat-livres","product_cat-nouveautes","product_tag-adolescence","product_tag-deficience-intellectuelle","product_tag-developpement-social","product_tag-difference","product_tag-enfant","product_tag-fratrie","product_tag-handicap","product_tag-inclusion","product_tag-relation-entre-pair","product_tag-scolarisation-inclusive","product_tag-trisomie-21"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product\/3056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3056"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}