Fruit d’une recherche d’une dizaine d’ann\u00e9es men\u00e9e aupr\u00e8s d’enfants dits \u00a0\u00bb difficiles \u00a0\u00bb et de leurs parents, cet ouvrage vise \u00e0 fournir aux praticiens des outils th\u00e9rapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques cl\u00e9s de compr\u00e9hension indispensables.<\/p>\n
La th\u00e9matique n’est certes pas r\u00e9cente, mais elle continue \u00e0 interpeller. Les \u00e9tudes men\u00e9es r\u00e9cemment ont en effet conclu que, si ces enfants n’\u00e9taient pas suivis, les troubles externalis\u00e9s persistaient \u00e0 l’\u00e2ge adulte, impactant ainsi leur vie future. Il est donc primordial pour les praticiens de trouver les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la prise en charge de ces enfants et\/ou de leurs parents.<\/p>\n
C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment cet objectif qu\u2019ont poursuivi les auteurs. Tous sont professeurs \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 catholique de Louvain. Isabelle Roskam concentre ses travaux sur le d\u00e9veloppement du jeune enfant et sur la parentalit\u00e9. Nathalie Nader-Grosbois m\u00e8ne, quant \u00e0 elle, des recherches sur le d\u00e9veloppement pr\u00e9coce, l\u2019autor\u00e9gulation et les comp\u00e9tences \u00e9motionnelles et sociales chez des enfants pr\u00e9sentant des troubles de d\u00e9veloppement. Marie-Pascale No\u00ebl inscrit ses travaux dans le domaine de la neuropsychologie de l\u2019enfant avec deux axes de recherche majeurs : d\u2019une part, le d\u00e9veloppement num\u00e9rique et la dyscalculie et, d\u2019autre part, le d\u00e9veloppement des fonctions ex\u00e9cutives, leur \u00e9valuation et leur prise en charge. Enfin, Marie-Anne Schelstraete se consacre principalement aux troubles du d\u00e9veloppement du langage oral et de la communication suite \u00e0 diff\u00e9rentes atteintes d\u00e9veloppementales et sur l\u2019efficacit\u00e9 des traitements logop\u00e9diques propos\u00e9s en pr\u00e9sence de tels troubles.<\/p>\n
(Pr\u00e9sentation de l’\u00e9diteur)<\/p>\n
SOUS LA DIRECTION DE ROSKAM I.<\/p>\n
EDITIONS MARDAGA<\/p>\n
2017 \u2013 266p. \u2013 32,90\u20ac<\/p>\n
416gr<\/p>\n
ISBN\u00a0: 978 2 8047 0400 1<\/p>\n
Cote doc\u00a0: 1-70-ROS-P<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n<\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fruit d’une recherche d’une dizaine d’ann\u00e9es men\u00e9e aupr\u00e8s d’enfants dits \u00a0\u00bb difficiles \u00a0\u00bb et de leurs parents, cet ouvrage vise \u00e0 fournir aux praticiens des outils th\u00e9rapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques cl\u00e9s de compr\u00e9hension indispensables.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":785,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","spay_email":""},"class_list":["post-786","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","product_cat-livres","product_cat-livres-jeunesse","product_tag-developpement-cognitif","product_tag-enfant","product_tag-intervention-therapeutique","product_tag-outil","product_tag-parentalite","product_tag-relation-parent-intervenant","product_tag-therapie-cognitivo-comportementa","product_tag-trouble-du-comportement"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product\/786","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=786"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media\/785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.parthages.be\/eboutique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}