Vivre avec les troubles du spectre de l’autisme

Tout en abordant les aspects les plus problématiques du développement des enfants atteints d’un trouble du spectre de l’autisme, les auteurs proposent aux parents et aux éducateurs des outils et des stratégies permettant d’agir de la manière la plus efficace possible lorsque des situations-problèmes se présentent.

Tout en abordant les aspects les plus problématiques du développement des enfants atteints d'un trouble du spectre de l'autisme, les auteurs proposent aux parents et aux éducateurs des outils et des stratégies permettant d'agir de la manière la plus efficace possible lorsque des situations-problèmes se présentent.

Grâce à son langage clair et simple, "Vivre avec le trouble du spectre de l’autisme" constitue la référence idéale pour les familles et les professionnels qui interviennent auprès d’enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme. Les auteurs expliquent les principales caractéristiques associées à ces troubles et présentent une multitude de stratégies visant à remédier aux difficultés liées aux activités de la vie quotidienne, telles que l’alimentation, le sommeil et l’utilisation des toilettes. Ils proposent également des moyens de composer avec l’agressivité et les crises de colère ainsi qu’avec les préoccupations et les compulsions. Ils suggèrent enfin des moyens de favoriser la communication et la socialisation. En s’appuyant sur des études récentes et en illustrant leurs propos de nombreux cas vécus, les auteurs décrivent en détail les causes et les manifestations de chaque problème tout en fournissant une série de solutions possibles. (Présentation de l’éditeur)

WILLIAMS C.- WRIGHT B.

Chenelière Education

2010-333p.

ISBN : 978-2-7650-2989-2

Cote doc: 1-70-WIL-V

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